Э. Кассирер (2006) цитирует Г. Гельмгольца:

Посредством опыта мы, очевидно, можем знать, какие другие зрительные, осязательные и т. д. ощущения вызывает в нас предмет, который мы видим, если будем пере­двигать свои глаза и свое тело и будем рассматривать, ощупывать и т. д. этот объект с различных сторон. Совокупность всех этих возможных ощущений,

Так ли это? Давайте все же попытаемся обнаружить связь мысли со словом. У. Джеймс (2000) указывает на естественную связь перцептов (ощущений и об­разов) и концептов(понятий):

...нужно нризнать, что концепты выделяются постепенно из перцептов и снова раство­ряются в них. Они так тесно взаимно

Глава 2.1. Понятия 391

Стоянии воспроизвести эту фрагментарную информацию об отдельных признаках слова [с, 113-114].

Данные эксперименты лишний раз подтверждают, что само слово даже без присущего ему символического значения представлено в сознании в форме особой модели-репрезентации данного

Модель-репрезентация слова является «прямым» значением любого (слухового, зрительного, тактильного) образа данного слова. Однако слово — это не простой объект. Это объект-символ, обозначающий другой объект или иную сущность. И поэтому образ восприятия слова всякий раз актуализирует в сознании не столько даже модель-репрезентацию самого слова (его «прямое» значение), сколько модель - репрезентацию означаемого им основного объекта («дополнительное», но при этом «основное» значение

Отмеченный Ф. де Соссюром факт объясняется тем, что всякий раз в чем-то от­личающийся сенсорно слуховой или визуальный образ восприятия определенного слова всегда актуализирует в нашем сознании модель-репрезентацию обознача­емого этим словом объекта или же вербальную конструкцию, репрезентирующую обозначаемый словом объект, которые, собственно, и ответственны за субъективную тождественность

У взрослого человека образ восприятия основного означаемого объекта — стула (А) сам обычно актуализирует в сознании наряду с моделью-репрезентацией

Глава 2.1. Понятия 389

Означаемого объекта модель-репрезентацию соответствующего слова, в первую очередь слуховые образы представления объекта (В), но нередко и визуальные образы представления объекта (С). При этом может включаться и моторная реакция,